“Tenemos un sistema educativo diseñado para el siglo XIX, para la época industrial. En un aula está todo diseñado para sabotear dos de las habilidades más imprescindibles para el siglo XXI: investigar y trabajar en equipo. Las mesas y sillas están todas separadas, para sabotear la colaboración”, ¿Cómo sortear esto? Trayendo el juego a las...
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